关于申报2025年校级本科教学成果奖的通知
各位老师：
为全面总结凝练学校近年来教育教学改革实践经验，充分发挥教学成果的引领激励作用，推动教育高质量发展，为陕西省教学成果奖遴选推荐做好准备，根据学校安排，电子工程学院组织开展2025年校级本科教学成果奖申报工作。现将相关事项通知如下：
一、评选原则
推荐成果应为聚焦国家战略需求与区域经济社会发展，在高素质人才培养方面形成的具有导向性、创新性和实效性的教学成果，基本原则如下：
注重导向。坚持为党育人、为国育才，坚持正确的育人导向，深化高等教育教学改革，构建高水平人才培养体系，全面提高高等教育质量。
注重创新。深入探索，在加强拔尖创新人才培养，深化新工科、新文科建设，深化科教融汇、产教融合协同育人，深化创新创业教育改革，推进“人工智能+高等教育”应用，提高教师教学能力，深化教育教学评价改革，健全教育质量保障体系等方面取得新突破。
注重实效。教学成果需具备显著的育人成效，在提升人才培养质量、教师教学发展等方面成果突出，形成可复制、可推广的模式与实践经验。
二、申报条件
（一）成果应经过2年以上教育教学实践检验（申报特等奖和一等奖的成果一般应经过不低于4年的教育教学实践检验），实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。
（二）成果主要完成人应符合下列条件：
1.学校正式在编的教师、教辅人员和管理人员。
2.在联合培养人才过程中做出贡献的校外人员。
3.成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并作出主要贡献。个人作为成果负责人的限报1项，参与的限报3项(含主持)，每项成果完成人数不超过10人。
（三）重点奖励依托教育部、陕西省或学校的重点建设和教学改革项目，在本科教学改革实践与人才培养中创新性强、长效性、凝练成可推广范式并可显著提升教学质量的成果。
（四）本科与研究生共用教学成果只能选择本科或研究生其中之一申报，不可重复申报。
三、成果奖励等级和名额
（一）2025年校级优秀教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖，具体奖励名额视申报情况而定。
（二）属于国内首创，在教育教学理论上有创新，在教育教学改革方面取得重大突破，对提高教学质量、实现培养目标有突出贡献，取得特别重大人才培养效益，具有重大应用推广价值的，可申请教学成果特等奖；达到省级先进水平，在教育教学理论或实践方面有较大突破，取得较大人才培养效益，具有全省应用推广价值的，可申请教学成果一等奖；达到校内先进水平，在教育教学改革方面取得一定突破、已取得一定培养效益，具有继续推广应用价值的，可申请教学成果二等奖。
（三）学校将根据省级教学成果奖申报限额，从校级特等奖和一等奖成果中择优推荐申报省级教学成果奖。
（四）对获奖成果授予校级成果奖荣誉证书。
四、申报流程
有意申报的教师请于9月1日前将电子版汇总表、申请书（附件 1、附件2）及附件（教学成果应用及效果证明材料、其他与成果有关的支撑材料）发至邮箱dybkjx@xidian.edu.cn。
成果如为教材，须提交教材电子文档，电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等。
教学成果中如含视频材料的，可提供FLV格式的视频材料，视频时长控制在10分钟以内。
五、注意事项
（一）往届校级教学成果奖严禁重复申报。对于已获得过教学成果奖的项目，在内容基本相同而没有特别创新的情况下再次申报者，一经核实，将取消其评审资格。
（二）严禁弄虚作假，成果完成人必须是成果的主要实际参与者。
（三）学院在成果推荐中要进行严格审查，成果务必真实有效，保证质量；申报材料务必充分翔实；支撑材料应能够充分反映成果所体现的教育理念及实践效果。
六、联系方式
联系人：方心、李雨烟
联系电话：029-81891663
电子工程学院
2025年7月3日
