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《陕西日报》报道电子工程学院中法合作办学项目


1964年1月27日,中、法两国政府发表联合公报正式建立外交关系。2014年1月26日,在中法建交50周年前夕,陕西省首个工科全日制中外合作办学项目-西安电子科技大学与法国南特大学综合理工学院合作举办电子信息工程专业本科教育项目获得教育部批准,跨越山海的友谊之路就此铺就。

回溯十年,中法双方携手前行,推动教育体制机制改革,坚持立德树人,依托双方雄厚的教学科研资源,培育融汇中西、通达世界的全球胜任力人才。

赓续红色血脉 创设立德树人新体系

项目所属的电子工程学院是国内最早开设雷达、微波天线和电子对抗等专业的院系之一。项目落实立德树人根本任务,坚持质量为先,选优配强师资队伍,将思想政治工作贯穿专业体系、教材体系、管理机制体制中。授课过程中引导学生将所学知识和技能转为内在德行和素养,注重红色血脉赓续,将学生个人发展与国家发展、社会发展相结合,培养心怀 “国之大者”的时代新人。项目聘请老教授、老专家为建设“党建引领、思政铸魂”思政教育素材库提供指导,获评校级优秀课程思政典型案例3项,校级课程思政首席教授4人。连续6年举办毕业生党员“最后一次支部会”活动,打造基层党建品牌。举办法语文化节,提升全校师生对中法文化内核的认识与理解,引领学生增强中华优秀传统文化自信。项目学生参与的“跨洋寻根红色筑梦实践队”获得陕西省社会实践优秀团队。组织辅导员及管理干部参加党建、心理健康、就业指导、思想引领、管理服务等模块培训学习,着力打造高素质专业化思政队伍。近年来,先后有2名辅导员获得陕西省高校“十佳辅导员”称号;电子工程学院“铸魂育人辅导员工作室”2021年获评陕西高校省级辅导员示范工作室。

集聚中法智慧 共建人才培养新模式

西安电子科技大学是以电子与信息学科为特色,多学科协调发展的全国重点大学,电子工程学院下设的电子信息工程专业入选国家级一流本科专业建设点,具有厚基础、重工程的专业特色,在国内享有较高知名度。法国综合理工集团是涵盖全法16所工程师学院的联盟,法国独特的工程师教育体系是法国教育体制内培养各领域精英的摇篮,特点是注重理论联系实践,学生在完成理论学习后,还需进入企业实习夯实理论知识。项目依托中法双方在电子信息领域雄厚的教学和科研资源,借鉴法国工程师培养模式,在教学理念和教学方法上与国际接轨,专业核心课程由法方教师采用法语教材使用法语授课。项目引进法国教育小班授课模式,借鉴启发式、讨论式、讲授与实践相结合的教学方式,加强过程化管理,推动教育教学改革,提高人才培养成效。10年来,相关教育模式逐渐成熟,并在学院、学校范围内获得推广,起到了辐射带动作用。

布局优质资源 构筑高水平育人平台

项目配备专用教室900余平米,专用实验场地800余平米,实验室与国内顶级仪器设备厂商合作共建,配备有国际先进的教学科研测量仪器设备,可同时容纳250人以上进行教学实验。实验室实行开放运行制度,学生可不受时间限制自由出入,满足各类学科和创新竞赛的实验需求。师资队伍中,中法双方专业核心课教师博士学历占比100%,形成了以法方教师为主导,中方教师为主体,法语语言教学团队为重要组成部分的高素质、高水平师资队伍。为保证法语教授专业课程质量,项目为每门课程配备2名以上中方辅导教师,在正式授课前为学生讲授先导预习课程,提前帮助学生理解、学习课程内容,中方教师作为助教在法方教师授课期间全程配合授课及答疑。项目选派教师赴法国学习工程师教育教学内容与方法,双方教师通过多年合作教学,融合中法教学内容,共同编纂出版中法双语教材1部。

鼓励多元发展 实现高质量育人成效

项目注重提升学生的综合能力和创新能力,旨在为电子信息领域输送具备全球胜任力的创新型、应用型、复合型人才。十年来,项目在各省招生录取分数线和位次呈现逐年稳步增长态势,生源质量不断提升。项目注重理论教学和工程实践相结合,鼓励学生积极参加各类专业竞赛,学生在互联网+大赛、大学生数模大赛、计算机设计竞赛等各类大赛中斩获国家级奖项30余项、省级奖项近70项,多名学生以第一作者发表SCI论文和EI论文。十年间,项目培养毕业生557人,其中283人赴法国、美国、英国、新加坡等国家深造,就读于巴黎高等电信学校、英国帝国理工大学、新加坡南洋理工大学等世界知名高校。十年间,项目培养了一批掌握国际思维、熟悉国际规则、具备跨文化沟通能力和创新能力的国际化人才,就职于高通、爱立信、思科、意法半导体等知名跨国科技企业,成为联通中外的重要桥梁。同时,项目毕业生厚植科技报国情怀,多名学生就职于中国航天科工、中国电科及华为、中兴、腾讯、百度、字节跳动、大疆等国家重点单位及行业龙头企业,为建设科技强国贡献青春力量。

十年前,中法合作办学项目学生从中国走向法国,走向世界,点点微光铺就漫天星河,这正是中法友谊的有力见证和缩影。十载栉风沐雨,弦歌不辍,十载砥砺奋进,桃李芬芳。未来,项目双方将巩固十年建设成果,厚植工程人才培养沃土,守正创新、继往开来,共同谋划更加美好的新篇章。(段小乐 宗汝)


责任编辑:王洁