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关于组织申报2008年省级教学团队的通知

2008-05-03来源: 教研科浏览次数:
西电教〔2008〕38号

 
 
各单位:
根据《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)精神,教育部将在2008年至2010年,每年评审、资助300个国家级教学团队,并加强对教学团队的评估。陕西省教育厅将在“十一五”期间评选200个省级教学团队。为提高我校教师素质和教学能力,确保教育教学质量的不断提高,同时,为申报省级和国家级教学团队奠定良好的基础,经研究决定,学校将于近期开展组织申报2008年省级教学团队的工作。现将有关事宜通知如下:
一、建设目的
通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平。
二、推荐名额
按照团队申报、学院推荐、专家评审、学校审批的程序组织推荐工作。各学院根据推荐名额分配表的推荐名额申报(见附件),学校根据省教育厅分配给我校的名额,确定推荐申报省级教学团队的名额。
三、教学团队的基本要求
1.团队及组成。根据各学科(专业)的具体情况,以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位,以系列课程或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、职称和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。
2.带头人。本科团队带头人应为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想;长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课;品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。
3.教学工作。教学与社会、经济发展相结合,了解学科(专业)、行业现状,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验/实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施,教学效果好,团队无教学事故。
4.教学研究。积极参加教学改革与创新,参加过教改项目、精品课程、教学基地、双语课程改革、实验教学示范中心等项目的建设,获得过教学成果奖励。
5.教材建设。重视教材建设和教材研究,承担过教材编写任务。教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。
四、报送材料要求
1.各教学团队依照教学团队的基本要求,认真填写《2008年省级教学团队推荐表》(可在http://jyk.xidian.edu.cn下载),经学院审定同意后,上报学校。
2. 各单位将教学团队申请表(一式三份)于2008年5月20日前送至教务处教学研究科。
 
附件:1、推荐名额分配表
2、2008年省级教学团队推荐表 
                             
 
 
 
  二○○八年四月二十四日
 
 
原文网址:http://jyk.xidian.edu.cn/news_detail.asp?ArticleID=3510
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